Elaboración y lectura de críticas: Interpretaciones e Intérpretes (1ºBAAA)

Los intérpretes son verdaderas estrellas de la música clásica, no sólo en las salas de conciertos, que se quedan pequeñas en sus recitales sino en los medios de comunicación y las tiendas de discos. Los grandes virtuosos, como la violinista alemana Anne-Sophie Mutter, facturan millones de dolares para las compañías discográficas especializadas en el mercado de la música clásica. Éste es el caso de la Deutsche Grammophon.

Aquí tenéis el material audiovisual que vamos a trabajar las próximas semanas sobre los Intérpretes imprescindibles del siglo XX.

1. Pianistas
2. Violinistas
3. Violonchelistas
4 y 5. Instrumentistas de Viento
6. Orquestas y directores
7. Orquestas y directores historicistas
8. Cuartetos de cuerda y otras formaciones camerísticas
9. Cantantes femeninas
10. Cantantes masculinos.
11. Bailarines y coreógrafos

Fotos de Intérpretes

Enjoy

La música del Barroco. 1600-1750 (1ºBAAA)

La revolución del Barroco nos ha llevado unas cuantas semanas de clase dado que su importancia histórica lo merece.

Recopilo aquí los apuntes y pistas sonoras que os hemos preparado a propósito de esta curiosa época. Los tres primeros capítulos han sido amortizados en el último parcial, pero os recuerdo que el el Barroco 4 todavía es materia de examen para el final de la evaluación.

El Barroco 1

El Barroco 2

El Barroco 3

El Barroco 4

Pistas de Audio La música del Barroco

No os durmáis y no lo dejéis para la víspera...

Polca de los Celtas Cortos (4ºESO)

Podéis descargaros el arreglo que ha preparado el profesor Santiago de esta bonito tema de Celtas cortos para 4ºESO. En la carpeta encontraréis un archivo de audio con la canción original y otro de MIDI con el arreglo. También están las partituras de cada instrumento.

un saludo

Trabajo 2ª evaluación: Análisis auditivo de interpretaciones e intérpretes. (1ºBAAA)

Los trabajos de la 2ª evaluación tratarán sobre la interpretación musical y los intérpretes imprescindibles del Siglo XX.

En cada una de las tres obras propuestas, encontraréis dos versiones de características diferentes. Tras un breve análisis de la obra habréis de comparar sus aspectos comunes y divergentes en cuanto a tempo, dinámica, técnica, instrumentos de época o contemporáneos etcétera.

Os he preparado unas instrucciones para facilitaros la tarea, así que leedlas con atención.
Las obras están a vuestra disposición en formato de Audio en el almacén de Archivos y de Video en nuestro Canal de YouTube.

Ciao

CONCURSO DE COMPOSICIÓN MUSICAL HIMNO IES MISTERI D´ELX

Bases del concurso.

Suerte a todos los interesados y Ánimo

M.